内容摘要：有两个青年人想学下棋。他们听说奕秋是全国最有名的棋手，就邀着一路来到奕秋这里，拜奕秋为师学下棋。因为这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样，最终学习的结果也就不一样。其中一个人学下棋时全神贯注地听奕

　　有两个青年人想学下棋。青年棋他们听说奕秋是学下全国最有名的棋手，就邀着一路来到奕秋这里，故事拜奕秋为师学下棋。青年棋
　　因为这两个学下棋的学下青年人学习时用心程度不一样，最终学习的故事结果也就不一样。其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋解说下棋的青年棋武艺。因为他听讲时思想聚集，学下学得快，故事懂得深，青年棋下棋的学下本领也掌握得谙练多了，之后也成为一名出色的故事棋手。另一个学下棋的青年棋青年人则不同，每次当奕秋讲下棋的学下时候，他虽然也坐在那里听，故事可是思想却开了小差，总觉得有大天鹅(swan)即将飞过来了。待天鹅即将飞到眼前时该要预备好弓和箭了。他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓，如何搭箭，又要如何瞄准，然后再怎样放箭，向最大的天鹅射去，等等。这个青年人虽然和前一个青年人同在一道学习下棋，但因为他老是思想不聚集，而是沉思在遐想之中。结果学习 的效果却远远不如前一个全神贯注、用心学习下棋的青年人。难道说是后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗?当然不是的!

　　这个儿童故事通知人们：学习必须专心。只有全神贯注、用心学习的人才会学好本领，在学习上三心二意、极不专心的人是学而无成的。